關於英文閱讀(13)--我的英文帶讀感想

這一年來帶讀英文的感想是，管他懂不懂，給了自然會懂，只要他喜歡，管你中英文都要，
但有些書，像林明子的書，是幼稚園的孩子反應最好，過了這時期就不那麼愛了，
晚一點，等他有能力讀了，他也沒那麼大興趣讀了，效果也就大打折扣了，
William 就是這樣，他的閱讀能力始終趕不上他的心智能力，
因此有能力閱讀的故事書，他嫌無趣，適合他年齡的故事書，他又沒能力閱讀，
這樣不上不下的瓶頸是大多數人的問題，也是最難突破的部份，
因此汪XX說既使孩子很大了也要從簡單的童書開始, 這說法我是質疑的，至少在William身上是行不通的，
孩子的閱讀胃口會隨年齡成長，拿幼兒書給小學生看，他們會覺得很無趣，沒了興趣也就沒了閱讀的動力了。
小小孩帶讀最容易了，他們就像海綿一樣，不論中英文、不論長短，只要喜歡的都照單全收，
對Jacky這三歲孩子，我通常都是念Eric Carl 這類簡單的童書，
比較長的故事我就不會主動講給Jacky聽，這類書大都是他自己翻翻，看了喜歡才拿給我講，
因為是他喜歡的，通常都能聽完，就連三十多頁的英文讀本也不例外，
有興趣就會有動力了! 洪蘭說的一點都沒錯。
閱讀不用強迫，在沒有壓力又沒有其他聲光誘因的環境下，孩子自然會喜歡閱讀。